第二场南京大学本科美育核心课媒体人文实践课如期在投石展厅举行

为培养同学们发现美、欣赏美、理解美、创造美的能力。2022年11月20日，第二场南京大学本科生美育核心课媒体人文实践课分上午和下午二场分别在投石智能系统展厅和会议室举行。两场共近80人师生参与了本次活动。南京市玄武区政协委员、南京投石智能系统有限公司董事长孙峰峰，项目经理汪雅热情接待了他们。

“媒介人文”课程的目标在于：
第一，带领同学们从新的视角反思自己司空见惯的各类媒介行为，包括且不限于看电视、刷手机、网络冲浪、看电影、虚拟社交、玩游戏等等的效应、影响以及文化内涵，帮助同学们建立媒介反思意识，特别是拥有区别、处理媒介世界和现实世界关系的能力。
第二，引导同学们接受和鉴赏优秀的媒介作品，包括且不限于电影、电视剧、综艺节目、短视频、新媒体艺术等等，充分领会媒介文本作为“艺术品”以及作为“日常生活消费品”之间的差别。同时，培养同学们充分驾驭这种差别的能力。
第三，引导同学们反思媒介技术的发展趋势，进而启发他们如何应对这一趋势。这些技术包括且不限于：5G、大数据、人工智能、生物技术、最新视听技术等等。在此基础上，引导同学们反思技术和艺术、科学与人文、功能与道德等等人文命题的本质，全面提升自己的人文素养。

在投石展厅，全程由汪雅带队，她从公司展品互动体验，展品设计理念等方面给大家做了介绍。

在这二场实践课座谈会上，南京玄武区政协委员、南京投石智能系统董事长孙峰峰先生分享了自己在大学里的一些社会实践经验。他从个人学习方式、创业历史回溯、时代语境、产品研发经验等方面给大家做了分享与交流。
党的二十大报告中提出要加快建设数字中国、文化强国，特别强调了发展数字经济，促进数字经济和实体经济深度融合。孙峰峰表示作为文化和科技融合的数字技术从业者，投石智能系统紧紧围绕促进数字技术和实体经济深度融合发力，积极利用元宇宙技术跨界赋能，用数字化互动技术和文创化思维赋能文旅夜游文博等行业，通过数字沉浸式的技术呈现，这些技术和政策趋势，应用场景的多样化等都要求新一代的大学生要具备跨界跨专业思考的意识，努力做文化和科技融合的创新者。

从产品研发层面，投石智能系统提出基于“微创新”思想的方法论，从可视化技术、显示介质、人机交互形式、控制方式等多维度去拆解，进而实现一个交互装置作品。并建议学生们在日常生活中，关注底层技术，结合自己的知识储备，在观察和拆解的过程中，寻找应用场景，总结出适合自己的个人方法论。
孙峰峰还针对学生感兴趣的新媒体艺术方向给同学们播放学习了国内外经典案例，并详细介绍了投石智能系统最新的投元时尚谜境元宇宙推理项目，从技术层面和市场层面进行了深刻解读。
此次实践课座谈不仅拓宽了教师和学生的学术视野，也提高了文化素养，激发了学生对美育实践的热情。

南京投石智能系统有限公司是一家国家级高新技术企业，专注于展览展示技术、智慧景观、文旅夜游、智慧体验等领域的创新服务。荣获2016年广州国际灯光节一等奖，是2008年北京奥运会多媒体供应商、2008年奥林匹克博物馆多媒体展厅互动设计服务供应商、2010年上海世博山西馆、广州馆综合服务商、2012年广州亚运会NOC多媒体服务商、2012年广州亚运会纪念馆多媒体服务商、2018年改革开放四十周年纪念馆综合服务商、2018年年度主题公园卓越沉浸式体验服务供应商、2019年建国七十周年中央电视塔光影秀服务商、广州塔和澳门塔AR秀供应商、2021年人民日报社新媒体中心“复兴大道100号”创意互动体验馆建党百年裸眼3D装置供应商。

互动装置馆：南京市玄武区蒋王庙街4号玄武骥谷-投石楼投石光影艺术馆
科普馆：南京水游城B1层中国国家地理“萌芽与独角仙”展
XR游乐馆:广州塔塔层东登塔口旁XR游乐体验馆