南京大学本科生美育核心课媒体人文实践课在投石科技展厅举行
日期:2022-11-14 浏览:
2022年11月13日,南京大学本科生美育核心课媒体人文实践课分上午和下午二场分别在投石智能系统展厅和会议室举行。南京市玄武区政协委员、南京投石智能系统有限公司董事长孙峰峰、投石智能系统项目管理总监李晔热情接待了他们。
为培养同学们发现美、欣赏美、理解美、创造美的能力,此次,南京大学本科生美育核心课以投石智能系统为平台,举办了“南京大学本科生美育核心课媒体人文实践课”,两场共近80人师生参与了本次活动。
“媒介人文”课程的目标在于:
第一,带领同学们从新的视角反思自己司空见惯的各类媒介行为,包括且不限于看电视、刷手机、网络冲浪、看电影、虚拟社交、玩游戏等等的效应、影响以及文化内涵,帮助同学们建立媒介反思意识,特别是拥有区别、处理媒介世界和现实世界关系的能力。
第二,引导同学们接受和鉴赏优秀的媒介作品,包括且不限于电影、电视剧、综艺节目、短视频、新媒体艺术等等,充分领会媒介文本作为“艺术品”以及作为“日常生活消费品”之间的差别。同时,培养同学们充分驾驭这种差别的能力。
第三,引导同学们反思媒介技术的发展趋势,进而启发他们如何应对这一趋势。这些技术包括且不限于:5G、大数据、人工智能、生物技术、最新视听技术等等。在此基础上,引导同学们反思技术和艺术、科学与人文、功能与道德等等人文命题的本质,全面提升自己的人文素养。 在投石展厅体验过程中,李晔从公司展品互动体验,展品设计理念等方面给大家做了介绍、分析与实践,使学生可以从表层的知识学习和技能体验出发,进而沉浸于充盈着艺术幻象的审美层面,以获得触发感知冲动和愉悦的审美体验。 在会议室讲座中,孙峰峰从他个人学业、创业历史回溯、时代语境、个体经验三方面给大家做了分享与交流。
此次实践课座谈不仅拓宽了教师和学生的学术视野,也提高了文化素养,激发了学生对美育实践的热情。
第一,带领同学们从新的视角反思自己司空见惯的各类媒介行为,包括且不限于看电视、刷手机、网络冲浪、看电影、虚拟社交、玩游戏等等的效应、影响以及文化内涵,帮助同学们建立媒介反思意识,特别是拥有区别、处理媒介世界和现实世界关系的能力。
第二,引导同学们接受和鉴赏优秀的媒介作品,包括且不限于电影、电视剧、综艺节目、短视频、新媒体艺术等等,充分领会媒介文本作为“艺术品”以及作为“日常生活消费品”之间的差别。同时,培养同学们充分驾驭这种差别的能力。
第三,引导同学们反思媒介技术的发展趋势,进而启发他们如何应对这一趋势。这些技术包括且不限于:5G、大数据、人工智能、生物技术、最新视听技术等等。在此基础上,引导同学们反思技术和艺术、科学与人文、功能与道德等等人文命题的本质,全面提升自己的人文素养。 在投石展厅体验过程中,李晔从公司展品互动体验,展品设计理念等方面给大家做了介绍、分析与实践,使学生可以从表层的知识学习和技能体验出发,进而沉浸于充盈着艺术幻象的审美层面,以获得触发感知冲动和愉悦的审美体验。 在会议室讲座中,孙峰峰从他个人学业、创业历史回溯、时代语境、个体经验三方面给大家做了分享与交流。
此次实践课座谈不仅拓宽了教师和学生的学术视野,也提高了文化素养,激发了学生对美育实践的热情。